一、15个月宝宝如何教育

十五个月的宝宝已经看着像一个大孩子了，硬朗了许多，可以自由的行走，有了自己独立的思维，也越来越不好看了，家长的眼睛似乎需要24小时的不离宝宝身上，那么对于这么大的孩子教育应该跟得上了，今天我们就一起来说一说关于15个月宝宝早教的内容。

15个月的宝宝无论走路早晚都应该达到行走自如的水平了，不需要家长哈着腰把着宝宝来回练习了，走路早的宝宝甚至可以跑起来，这是针对这个月龄宝宝大动作发育的标准，如果你的宝宝还没有达到这个水平，那么家长应该注意了，查看一下是否是因为发育问题还是其他方面的问题，及时纠正及时解决。

15个月的宝宝可以打积木了，看似简单的积木对于小月龄的宝宝是很难的，它需要手眼协调的能力，也需要身体的平衡能力，虽然说15个月的宝宝可以打积木，但只能将3、4块积木垒起来，多了似乎达不到。

15个月的宝宝你可以给他们一管彩色蜡笔，让他们在纸上任意涂鸦，这是宝宝学习画画的基础，也是开始，你也可以启发他们去创作自己想要的物品，家长也可以帮助宝宝去画出他们日常生活中的物品，并且教宝宝认识各种颜色，给宝宝买一盒彩色蜡笔是最好的选择。

对于语言发育早的宝宝15个月可以说单字了，那么语言发育晚的宝宝似乎还停留在爸爸妈妈这2个单词上，那么语言开发是15个月宝宝早教内容的关键，家长应该多说多听，让宝宝多多练习发音，适时的给宝宝制造一些困难，比如一定要让宝宝说出拿才肯给宝宝想要的玩具，也许宝宝会发脾气，会大闹，这都没关系，只要宝宝语言发育到了一定水平他们是可以说出来的，只是最懒而已，那么家长的启发就是关键，想要让宝宝早日开口说话，那么家长的教育方式是关键。不能因为孩子一着急就放弃，学着让孩子适应你而不是你去适应孩子。

15个月的宝宝可以自己拿勺子吃饭了，那么自理能力的练习也是早期教育的内容，虽然一开始宝宝会将饭菜洒满地，但家长依然要支持宝宝自己动手的行为，只有多次的练习才能最终达到目的。

以上就是关于15个月宝宝早教的内容，希望我的这些建议可以帮助到新妈妈更好的教育自己的宝宝，让所有的宝宝都成为小天才。

二、3岁宝宝的教育

智商方面：

1.早期阅读: 每天和他一起看一篇故事，用家里的大狗考利或者再去买一些以图片为主的故事书。故事要短小精悍，讲故事的时候注意加入一些形容词或者成语，丰富他的语言能力。给他讲故事的同时要求他复述，或者让他自己看着画面编故事。无论他编的是什么，都要鼓励他说下去，刚开始时可以帮助他一起编。

2.角色扮演游戏：和他一起玩看医生，来客人了，去家乐福购物，警察叔叔抓坏蛋等游戏，自己编一下游戏内容，稍微丰富一点。你和宝宝一人扮演一个角色，如看医生的游戏，一个扮医生，一个扮病人。平时教他注意观察所扮演的这些角色。

3.增加知识面：可以通过在路上看到的任何事物来增加他的知识面，如各种动植物和建筑的名字，各种商店的用处，以及看着天空给他讲一些天文学方面的知识。

4.配合幼儿园的课程，复习学过的儿歌，唐诗和英文单词。

专家指出，0～6岁儿童是学习英语的黄金时期。我家小孩3岁了，所以我对这方面的内容比较关注。目前我了解到的对宝宝学英语比较好的一种课程。《妈咪语宝宝英语》，妈咪语宝宝英语不是要让宝宝学习英语知识，掌握单词或语法，而是紧抓婴幼儿语言启动关键期，让宝宝置身于纯妈妈语式英文环境中，帮助宝宝建立类似于母语的英语音位范畴，激发英语言语知觉，培养英语语音感，学英语如学母语。为了孩子的未来，值得呢。也不贵的。。

三、幼儿教育资料大全

早教是0至6岁宝宝教育的统称，当然越早越好。0至3岁是最好的，也是开发智力最好的时间段，3到6岁稍微比较晚了。还是很有科学依据的。通常说的三岁定终身其实说的就是宝宝性格的形成基本是三岁以前的各种影响和接受的事物确定的。

现在早教中心在一些大中城市已经开始慢慢普及了。金宝贝是早教机构里的N0.1，还有象东方爱婴，赢在起点，天才宝贝这几个是属于比较好的国产品牌，也还比较出名。打114查询一下就可以的。收费的话，金宝贝这种最大的一学期都是上万元的，一节课四十五分钟左右，两百元差不多。象东方爱婴这些一般一学期也都是至少需要五六千以上的。如果是让孩子融入集体生活的话，幼儿园还是早教班都可以的，如果是早教的话，早教我还是懂一些的，学过一段时间，幼儿园和早教班我都不赞成去哦。

我给楼主讲一下早教吧。

早期教育就在于两个字：引导。家长做好自己该做的，至于孩子，只要家长付出了，孩子会给您答案的。顺其自然，千万不要刻意。

如果要单纯的一一讲应该怎么教，可能答案要写几天几夜了，而且写的也不一定就实用的，因为每个孩子还是因人而异。我只能给楼主提一些建议吧。

首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料，不论是什么早教资料，多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。我给楼主推荐几种吧。冯氏的早教革命（虽然被中央电台曝光，但是看了还是有点效果的），杜曼的杜曼早教，卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看，这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。这是第一步。

第二步就是慢慢实践了，看完上面的一些著作后，我想心里基本对早教就有点底了，应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教，（其实很简单，但是做起来比较难，坚持起来就更难。主要是从孩子生活的一点一滴开始做起，包括衣食住行，心理，语言，体质等各方面的注意。如果引导的好，孩子天生就会有求知欲的，就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识，比如从拼音，算术开始，然后汉字，英语，一步一步渐渐深入。）

第三步就是四个字：顺其自然。（顺其自然就是家长懂得了如何早教，也做了平时该做的，有的孩子让家长觉得很顺利，很满足，有的孩子家长则觉得明显还是不行，觉得孩子完全不能让自己满意。出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪，这都非常正常的。如果你去强求孩子，心里面有一定的功利心，效果很大一部分会适得其反，即便家长现在看不出来，也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。）一定要记住，孩子会了就会了，不会也不勉强，一点关系都没有，真的，切记切记。没有什么东西比孩子的心里健康更重要！

如果楼主觉得去买早教资料不方便的话，推荐楼主可以去网上买电子版的，电子版的资料和实物内容都是一模一样的，其实挺方便的，又省钱，都几块钱一份，我看的很多资料都是在网上买的电子版，我买的资料的那个老板的qq是75508536 昵称叫早教家园 楼主可以加他看看 他好像是专卖早教和育儿资料的 都很便宜，又方便又省事。

教育孩子不能操之过急，慢慢来，家长要和孩子一起学习。

每个宝宝的具体情况还是需要靠家长对于早教知识的了解运用结合宝宝自身的条件，在生活中引导宝宝。只有自己的父母才是最了解自己的宝宝的。

2005年，优因培征集了22个18个月大的宝宝，对他们提供为期一年的免费教学服务。我们将这22个宝宝分成A、B两组，A组12个宝宝，B组10个宝宝。A组采用把宝宝集中在一起的教学方式，B组采用一对一的教学方式，A、B两组的教学计划、内容都一样。一年后，对A、B两组宝宝的专业测试表明，采用一对一教学方式的B组宝宝的各项能力发展水平明显高于采用集中教学方式的A组宝宝。

上面这个例子也说明家长才是早教最好的选择。与其把钱都送给早教机构，不如家长自己来。两者甚至都没有真正的可比性。早教机构对于每家宝宝的引导以及各种关系和处理措施是肯定不能家长来相比的。